Pilotutbildning för idrottsledare

Utmana vanliga påståenden och ta reda på vad som är sant – och vad som inte är det. Klicka här för att komma till frågorna.

Obs! Detta steg går bra att göra såväl individuellt som i grupp.

Uppskattad tid: Ca 5 min.

Hur ser det ut hos er?

Testa ett enkelt och lekfullt sätt att reflektera över era möten:

1. Två personer får varsin bingobricka pdf, 4 MB..
2. När något som står på brickan händer under mötet, kryssa i rutan.
3. Först till fyra i rad vinner – eller fortsätt tills hela brickan är fylld.

Efter spelet:

• Diskutera vad som noterades. Var det samma saker eller olika?
• Vad säger det om er möteskultur?
• Vad ska ni framåt göra mer av och mindre av för att förbättra dialogen?

Tips: Ha med principen att mottagaren har tolkningsföreträde – det vill säga, försök förstå hur andra uppfattar det du säger. Det är nyckeln till en bättre gemensam förståelse. Här kan du ta del av de slutsatser pdf, 2 MB. som ligger till grund för bingobrickorna.

Syftet med denna del är att träna på att reflektera, samtala om svåra frågor och fatta genomtänkta beslut. Fokus ligger på att stärka förmågan att hantera komplexa situationer med klokhet, demokrati och empati. För att samtalen ska bli meningsfulla är det viktigt att alla får komma till tals – gärna i tur och ordning – och att olika perspektiv får utrymme.

Uppskattad tid: Ca 15 min per case (ni väljer själva hur många case ni vill diskutera).

Så här går ni tillväga:

Välj ett av de case som du hittar här pdf, 3 MB., låt sedan en person i gruppen läsa högt så att alla är med på noterna. Diskutera därefter utifrån följande fyra steg:

1. Vad är problemet?
   • Alla skriver ner sina tankar. Läs upp svaren och lyssna på varandra. Kom ihåg – det finns ofta flera sätt att se på ett problem. Visa respekt för olika perspektiv.
     
2. Vad säger magkänslan?
   • Vad tycker du spontant borde göras? Skriv ner din idé och gå igenom allas förslag tillsammans.
3. Hur bör föreningen agera?
   • Vad vore ett klokt beslut? Försök enas om ett gemensamt svar och förklara varför ni tycker så. Tänk att ni ska motivera beslutet för era medlemmar.
4. Hur kan problemet förebyggas?
   • Fundera på minst en konkret åtgärd som föreningen kan vidta för att undvika liknande situationer i framtiden.

I denna fjärde och avslutande del får du och din styrelse chansen att landa i en handlingsplan för att bli en mer demokratisk och jämställd styrelse. Dialogduken pdf, 404 kB. kan skrivas ut på ett A3 eller beställas via din idrottskonsulent.

Uppskattad tid: Två tillfällen à 45 min.

Eftersom detta är en pilot uppskattar vi verkligen din feedback. Avsluta gärna din session med att svara på några korta frågor – så kan vi utveckla materialet vidare och göra det ännu mer användbart för fler som vill stärka föreningsdemokratin.