
Rörelsesatsningen i skolan
Sidan uppdaterades: 14 januari 2026
För att bli en del av Rörelsesatsning i skolan förs en dialog mellan RF-SISU och en kommun eller enskild skola. En överenskommelse skrivs på och skolan bildar ett rörelseteam som tillsammans med ledningen och med stöd från RF SISU arbetar fram en handlingsplan med mål och insatser för att öka rörelsen och minska stillasittandet under -och i anslutning till skoldagen. Skolan är oftast en överenskommelseskola under 3 år och får då riktat stöd av samordnare för Rörelsesatsning i skolan. Efter 3 år övergår skolan till en så kallad nätverksskola och driver då arbetet mer i egen regi.
Vi samverkar med följande skolor
Örebro kommun
Almby skola
Tybblelundsskolan
Mosjö skola
Latorp skola
Fyren/Ekalmen
Almbro skola
Björkhagaskolan
Vivallaskolan
Drakenbergsskolan
Rostaskolan
Brickebackens skola
Västra Engelbrektsskolan
Vintrosa skola
Garphyttans skola
Mellringeskolan
Mariebergsskolan
Engelbrektsskolan
Norrbyskolan
Adolfsbergsskolan
Glanshammars skola
Hagaskolan
Stora Mellösa skola
Viktoriaskolan
Olaus Petriskolan
Svealundsskolan
Brunnsskolan
Stureskolan
Odenskolan
Tegnerskolan
Brukets skola
Askersunds kommun
Hammars skola
Åsbro skola
Åmmerbergs skola
Rönneshytta skola
Hallsbergs kommun
Stocksätterskolan
Långängsskolan
Fredriksbergsskolan
Folkasboskolan
Kumla kommun
Kumlaby skola
Stene skola
Lekebergs kommun
Hidinge skola
Mullhyttans skola
Lekebergsskolan F-6
Lekebergsskolan 7-9
Laxå kommun
Centralskolan
Saltängsskolan
Finnerödjaskolan
Nora kommun
Lärkeskolan
Gyttorpsskolan
Järnboås skola
Ås skola
Järntorgsskolan
Lindesbergs kommun
Fröviskolan
Ekbackens skola
Björkhagaskolan
Brotorpsskolan
Vedvågs skola
Hagabackens skola
Hällefors kommun
Klockarhagsskolan
Grythyttans skola
Ljusnarsbergs kommun
Kyrkbacksskolan
Finns inte din skola med i listan? Vill ni bli en del av Rörelsesatsningen i skolan så kontakta oss så berättar vi vad och hur ni ska göra.
Sidan publicerades: 12 januari 2026
Kontakt
Test Testson
Testare
Här en kort beskrivning om medarbetarens roll och/eller ansvarsområden